REALIDAD AUMENTADA
"La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para describir al conjunto de tecnologías que permiten que un usuario visualice parte del mundo real a través de un dispositivo tecnológico con información gráfica añadida por este. El dispositivo, o conjunto de dispositivos, añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, una parte virtual aparece en la realidad". (https://es.wikipedia.org/wiki/Realidad_aumentada)
Un claro ejemplo de realidad aumentada es el juego Pokemon Go!
Diferentes formas de aplicar la realidad virtual.
- Códigos QR: Son códigos de barras que almacenan información. Contienen un mensaje que debe de ser leído por un lector de códigos QR. Puedes incluir las instrucciones de una actividad, el enlace a un documental o a un cuestionario, contenido multimedia, etc. Una aplicación, que se ayuda de estos códigos, para evaluar a los alumnos es Plickers.
- RA con marcadores: Un marcador puede ser cualquier objeto estático: una mesa, una botella, una revista... Cuando la aplicación reconoce al marcador elegido, aparecerá el elemento virtual.
- Añadir contenido digital al mundo real -
Generador de códigos QR: https://www.unitag.io/es/qrcode
Consejo: La lectura del código será más fácil si se simplifica el URL, https://app.bitly.com/bbt2/
¿Utilidad como estudiante? Puedes, por ejemplo, utilizarlos para añadir información digital extra a tus apuntes en papel, ahorraras espacio.
¿Qué se necesita para crear realidad aumentada con marcador?
Cámara
Programa
Marcador
Objeto
virtual
Software
Elemento que capture las imágenes que veremos a nuestro alrededor, por ejemplo, un móvil.
Un programa o aplicación que sea capaz de ubicar el elemento virtual.
El objeto en donde se va a reproducir la imagen creada por el procesador. Debe de ser estático.
El elemento que se mostrará de forma virtual (llamado aura), encima del marcador que hayamos elegido.
¿Cómo crear un elemento de realidad aumentada en HP Reveal?
Para crear contenidos de RA utilizaremos la aplicación móvil de HP Reveal. No es necesario tener conocimientos informaticos para entenderla, tienes que seguir pasos concretos para crear una RA pero es sencilla de manejar.
1º
2º
Elegimos el marcador. La barra de colores nos indica lo apropiado que es el objeto.
Cogemos el aura de nuestra biblioteca de fotos/vídeos o de la biblioteca de la la propia aplicación.
4º
3º
Después de colocar el aura, le ponemos un nombre. Para poder compartir un aura tienes que poner el canal público.
Ahora solo tienes que enfocar con la cámara de la aplicación el marcador que has elegido.
Para la práctica docente, la realidad aumentada es una nueva forma de interactuar con el entorno que te puede ayudar a mejorar las explicaciones de ciertos temas, una imagen puede ayudar mucho al entendimiento de un concepto.
Hay muchas maneras de utilizar la realidad aumentado en un aula de educación infantil:
- Los libros de texto o fichas podrían incorporan marcadores para complementar el aprendizaje.
- Podemos hacer que los dibujos de los niños y niñas sirva de marcador, y que el aura sean ellos explicando el porqué de ese dibujo. También, es una buena forma de mandar el contenido a los familiares.
- Realizar una yincana y que los alumnos vayan enfocando con la tablet para encontrar pistas.
- Si estamos dando el cuerpo humano, podemos utilizar la realidad aumentada para proyectar el cuerpo humano en 3D.
- Explicar como se producen los fenómenos atmosféricos.
Ejemplos:
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